23 مدیر مدرسه عزل شدند -  دلیل چه بود؟

23 مدیر مدرسه عزل شدند - دلیل چه بود؟

۲۰ بهمن ۱۴۰۴ - ۱۳:۵۲ زمان مطالعه : 2 دقیقه
سرویس اجتماعی - معاون وزیر و رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت مردمی گفت: در ۹ ماه امسال با ۲۳۵ مدرسه غیردولتی متخلف برخورد شد، همچنین ۲۳ مدیر و موسس عزل و سه مدرسه به پرداخت جریمه نقدی محکوم شدند.

به گزارش سرویس اجتماعی خبر ناب به نقل از خبرآنلاین -  احمد محمودزاده روز دوشنبه در نشست خبری اظهار کرد: در روند برخورد با ۲۳۵ مدرسه غیردولتی متخلف در نهایت با رای سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت مردمی ۱۳ مدرسه متخلف شهریه را عودت دادند، همچنین از فعالیت ۲۹ مدرسه متخلف به مدت یک تا سه سال جلوگیری شد.

بخشنامه جذب نیرو و نگهداشت معلمان غیردولتی

ایرنا نوشت: وی اظهار کرد: بخش نامه جذب نیرو و نگهداشت نیروها و معلمان غیردولتی در شورای آموزش و پرورش مطرح تا نیازهای مدارس مشخص شود.

به گفته وی، بر اساس قانون مصوب سال ۱۳۷۲ درباره تشکیل شوراهای آموزش و پرورش، زمینه استفاده از امکانات، منابع و توان نهادهای مختلف برای گسترش فضاهای آموزشی فراهم شده است.

وی گفت: یکی از رویکردهای ما توجه به موضوع آموزش مدارس غیر دولتی است و بنا داریم در شورای آموزش این سازمان در قالب بخشنامه ای کمبودها را برطرف و کیفیت بخشی آموزشی را مدنظر قرار دهیم.

۳۰ ساعته شدن بیمه معلمان مدارس غیر دولتی

معاون وزیر آموزش وپرورش تصریح کرد: از اقدامات ما در این زمینه ۳۰ ساعته شدن بیمه معلمان مدارس غیر دولتی بود که امسال شاغلان این بخش تحت پوشش بیمه کامل قرار گرفتند.

وی گفت: نگاه مهم دولت چهاردهم توجه به موضوع عدالت آموزشی است و تداوم این گونه طرح ها می تواند الگوی موفقی برای همکاری میان بخش دولتی و خصوصی در مسیر توسعه فضاهای آموزشی کشور باشد.

استان های سمنان و کرمانشاه بالاترین امتیاز توسعه عدالت و کیفیت آموزشی

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی به ارزیابی استان ها برای توسعه عدالت و کیفیت آموزشی اشاره کرد و افزود: در ارزیابی شاخص های شورای آموزش و پرورش، استان های سمنان و کرمانشاه بالاترین امتیاز را کسب کردند، این ارزیابی شامل شاخص های آموزشی و پرورشی، پشتیبانی، عملکرد دبیرخانه و شوراهای مناطق آزاد و مرزی است و با هدف ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی انجام می شود.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی در خصوص شوراهای آموزش و پرورش توضیح داد: این شوراها با هدف تحقق مشارکت و نظارت مردم در امور آموزش و پرورش و بهره گیری از منابع و امکانات مختلف برای توسعه و تجهیز فضاهای آموزشی تشکیل شده اند.

محمودزاده به شاخص های ارزیابی شوراهای آموزش و پرورش اشاره کرد و افزود: اولین گروه شاخص ها مربوط به ماموریت های آموزشی و پرورشی با ۴۵۰ امتیاز، دومین گروه شاخص ها مربوط به پشتیبانی و اجرای مواد مالی قانون با ۲۴۵ امتیاز، سومین گروه شاخص ها مربوط به عملکرد دبیرخانه شوراها با ۳۰۵ امتیاز و چهارمین گروه شاخص ها مربوط به شوراهای مناطق آزاد و مرزی با ۴۸ امتیاز است.

به گفته وی ارزیابی ها به صورت میدانی و با همکاری معاونت های تخصصی انجام می شود و استان های برتر بر اساس نتایج این ارزیابی ها معرفی می شوند.

این خبر توسط سایت خبرآنلاین منتشر شده و خبر ناب صرفا آن را به اشتراک گذاشته است.

منبع : خبرآنلاین

اخبار گوناگون در خبر ناب