اعلام نحوه برگزار شدن امتحانات غیرنهایی دانش آموزان

به گزارش سرویس اجتماعی خبر ناب به نقل از خبرآنلاین - علیرضا کاظمی ساماندهی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نوبت دوم دانش آموزان در دوره های تحصیلی ابتدایی، اول متوسطه و در دروس غیر نهایی دوره دوم متوسطه برای دانش آموزان مدارس روزانه، بزرگسالان، آموزش از راه دور، ایثارگران، داوطلبان آزاد در شاخه های نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش را به ادارات کل آموزش و پرورش استان ها ابلاغ کرد.

ایلنا در خبری نوشت:بر اساس این گزارش ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دوره ابتدایی به صورت غیرحضوری و مطابق آیین نامه ارزشیابی کیفی توصیفی و نیز شواهد و مستندات عملکرد دانش آموزان در طول سال تحصیلی، توسط معلم مربوط و با نظارت مدیر مدرسه انجام خواهد شد.

همچنین طبق این بخشنامه؛ ارزشیابی در درس های داخلی و غیرن هایی نوبت دوم، با مجوز شورای تأمین استان/منطقه، با اولویت حضوری و رعایت اصل پراکندگی دانش آموزان و عدم تلاقی و تجمیع پایه ها برگزار شود و در صورت عدم موافقت شورای مذکور، ارزشیابی به صورت غیرحضوری و بر اساس مستندات عملکرد تحصیلی دانش آموزان خواهد بود.

نحوه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دروس کارگاهی و عملی شاخه های فنی و حرفه ای و کاردانش و دروس تربیت بدنی در تمام دوره های تحصیلی (همچنین دروس آزمایشگاه علوم تجربی، آمادگی دفاعی، درس کارگاه کارآفرینی و تولید در دوره متوسطه نظری) در تمامی رشته ها و پایه ها بر اساس بخشنامه شماره ۴۶۰/۳۰۶ تاریخ ۱۴۰۵/۰۲/۰۶ می باشد.

همچنین در صورت عدم امکان بهره برداری از فضای مدرسه برای برگزاری آزمون حضوری، استفاده از سایر اماکن مانند فضاهای ورزشی، پرورشی و ... با مجوز ستاد آزمون استان/ منطقه بلامانع است.

گفتنی است؛ اعتراض دانش آموزان به نتایج ارزشیابی غیرحضوری، در شورای مدرسه بررسی و تصمیم گیری خواهد شد.