تعطیلی مدارس؛ عقب نشینی اجباری یا راهکار تکراری؟ - 80 درصد کلاس های مجازی عملاً تعطیل اند

به گزارش سرویس اجتماعی خبر ناب به نقل از خبرآنلاین - الهه جعفرزاده: هم زمان با افزایش نگرانی های امنیتی و اقتصادی، آموزش حضوری بیش از گذشته به حاشیه رفته و کیفیت آموزش نیز با افت محسوسی مواجه شده است.

محمدرضا نیک نژاد، کارشناس آموزش، در گفت وگو با خبرآنلاین با انتقاد از وضعیت کنونی مدارس می گوید: «در ایران ماه هاست که آموزش عملاً تعطیل مانده و حالا هم با هر بحران تازه، اولین راه حل، تعطیلی مدارس و رفتن به سمت آموزش مجازی است. ما نه فقط در دوران کرونا، بلکه بعد از آن هم مدام با تعطیلی روبه رو بوده ایم؛ از آلودگی هوا و کمبود انرژی گرفته تا مسائل امنیتی و جنگ. این حجم از تعطیلی ها نشان می دهد آموزش عملاً از اولویت خارج شده است.»

جزئیات بیشتر را در این لینک بخوانید.

او با اشاره به تجربه کشورهای دیگر توضیح می دهد: «در بسیاری از کشورها، حتی در شرایط بحرانی، آموزش بعد از امنیت جانی در اولویت قرار می گیرد. مثلاً در بریتانیا، هر زمان شدت کرونا کاهش پیدا می کرد، مدارس دوباره باز می شدند و فقط در دوره های اوج بیماری تعطیلی کوتاه مدت اعمال می شد. یعنی اصل بر باز نگه داشتن مدارس بود.»

به گفته نیک نژاد، مسئله اصلی فقط تعطیلی فیزیکی مدارس نیست، بلکه ناکارآمدی آموزش مجازی است: «امروزه در کشور ما شاید ۷۰ تا ۸۰ درصد آموزش در فضای مجازی عملاً تعطیل است. دانش آموز فقط حضورش را ثبت می کند، اما یا خواب است یا مشغول کار دیگری.

در همین شرایط، نه تنها اینترنت محدود و ناپایدار است، بلکه دانش آموزان مجبورند از پلتفرم هایی -مانند شاد- استفاده کنند که اساساً قابل مقایسه با ابزارهای حرفه ای آموزش آنلاین در جهان نیستند.»