افزایش 1.15 نمره ای معدل امتحانات نهایی دانش آموزان - کسب 18 مدال طلای جهانی توسط دانش آموزان ایرانی

به گزارش سرویس اجتماعی خبر ناب به نقل از خبرآنلاین -  وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ارتقای میانگین معدل امتحانات نهایی دانش آموزان کشور به میزان ۱.۱۵ نمره، از کسب ۱۸ مدال طلای جهانی توسط دانش آموزان ایرانی خبر داد و گفت: این دستاوردها در شرایطی حاصل شده که آموزش کشور با محدودیت های ناشی از جنگ و مجازی شدن کلاس ها مواجه بوده است.

ایسنا نوشت: علیرضا کاظمی در مراسم بهره برداری متمرکز از طرح های آموزشی و پرورشی، با اشاره به توسعه مدارس شبانه روزی اظهار کرد: توسعه این مدارس به ویژه در مناطق عشایری مورد توجه قرار گرفته و امروز مدرسه شبانه روزی عشایر از ۱۵۷ به ۱۷۹ مدرسه ویژه دانش آموزان عشایر رسیده است.

وی با بیان اینکه سرانه های آموزشی کشور بیش از ۶ برابر شده است، این روند را از دستاوردهای توسعه آموزش و پرورش دانست و افزود: توسعه زیرساخت های آموزشی و هنرستان ها، زمینه ساز اجرای برنامه هایی برای ارتقای کیفیت آموزش شده است.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اجرای پویش جهادهای علمی و الگوگیری از مدرسه البرز ادامه داد: نزدیک به ۱۵۰۰ مدرسه شبانه روزی در قالب این پویش فعالیت می کنند که هدف آن ارتقای سطح علمی دانش آموزان و بهبود عملکرد تحصیلی آنان است.

کاظمی با اشاره به نتایج این اقدامات در امتحانات نهایی گفت: میانگین معدل نهایی دانش آموزان در سراسر کشور به طور متوسط ۱.۱۵ نمره ارتقاء پیدا کرده است.

وی با تأکید بر اینکه این پیشرفت ها در شرایط جنگی و در حالی حاصل شده که آموزش ها به صورت مجازی دنبال می شد و کلاس ها حضوری نبودند، اظهار کرد: این دستاوردها نشان می دهد که می توان با برنامه ریزی و تلاش، مسیر ارتقای کیفیت آموزشی را حتی در شرایط دشوار ادامه داد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به موفقیت دانش آموزان ایرانی در رقابت های علمی بین المللی گفت: در تاریخ جمهوری اسلامی ایران، مجموع مدال های طلای کسب شده در این رقابت ها ۱۱ مدال بود، اما امسال دانش آموزان کشور موفق به کسب ۱۸ مدال طلای جهانی شدند.

کاظمی افزود: دانش آموزان ایرانی در مسابقات ورزشی نیز بیش از ۱۳۱ مدال رنگارنگ کسب کردند که این موفقیت ها حاصل سرمایه گذاری در آموزش و پرورش و تلاش برای ارتقای کیفیت است.

وی با اشاره به برنامه های این وزارتخانه در حوزه های مختلف اظهار کرد: در زمینه توسعه عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت آموزش، فعالیت های پرورشی و تحول در برنامه درسی اقدامات و برنامه های ویژه ای در دستور کار قرار گرفته است.